Adivina, adivinanza...

Los alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria han participado en un concurso de adivinanzas ecológicas para sortear unos productos ecológicos de invierno de nuestro huerto escolar. Se ha realizado una actividad conjunta interproyectos "aprender a cielo abierto" y "los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo".

En clase de Educación Física hemos elegido, a través de un reto, un alumno encargado de seleccionar a cuatro compañeros para recitar las adivinanzas sobre productos ecológicos en las distintas clases. 

Los alumnos que iban acertando las adivinanzas, se iban clasificando para la gran final. 

Los ganadores se llevaron distintos productos del huerto: coles, brócolis, col repollo... y en sus casas con sus familiares realizaron algunas recetas típicas de invierno.

Matías e Irene (6A), Alberto (5A), Daniel (6B) y Sergio (5B)

Se acaba el curso 2021-2022...

Y con él, el desarrollo de nuestro proyecto durante el mismo. A lo largo de estos meses hemos intentado estimular el lenguaje y favorecer la competencia comunicativo-lingüística y el uso funcional del lenguaje. 

Hemos ampliado nuestro banco de recursos, accesibles y abiertos a toda la comunidad educativa, con el objetivo de poder emplearlos no sólo desde el centro, sino también desde el hogar. Todo ello ha sido posible gracias a la colaboración de los distintos maestros/as y participantes del proyecto. 

A continuación os dejamos un vídeo resumen de algunas de las experiencias llevadas a cabo durante este curso. ¡Esperamos que os guste!

Día Mundial de la Poesía - 21 de marzo

Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía. Desde nuestro proyecto de innovación educativa "Glacirso y el poder del lenguaje" y el colaboración con el proyecto de Biblioteca y RadioGlacis, hemos querido conmemorar este día. 

¿Quién dijo que la poesía no es para niños? La escuchamos desde que somos bebés en las nanas y canciones infantiles y la musicalidad de las rimas capta rápidamente nuestra atención. Muchos juegos de palabras se basan en recursos poéticos y cuando crecemos somos muchos los niños que nos animamos a elaborar nuestros propios versos.

¿Y qué beneficios tiene la poesía? Leer, recitar y memorizar poemas tiene muchos beneficios, entre los que destacan…

• Desarrollamos nuestra imaginación. 

• Nos ayudan a mejorar la expresión verbal y la articulación. 

• Aumentamos nuestro vocabulario. 

• Ejercitamos la memoria. 

• Desarrollamos la creatividad.

• Transmiten conocimientos y valores. 

• Fomenta el gusto por la lectura. 

• ¡Y MUCHOS MÁS!

Podéis pinchar en la imagen para acceder al programa: 

Además, hemos querido celebrar este día, uniendo poesía y cine. De esta forma, todos los alumnos/as del centro han participado en la elaboración de un gran mural con las poesías trabajadas. Podéis ver los resultados en estos videos:

Además, los alumnos/as de Educación Infantil han querido recitarnos las poesías que han trabajado... ¡Y así de bien lo han hecho!

Mayores, experiencias e inclusión

El pasado 10 de noviembre se llevó a cabo una actividad de proyectos de innovación, concretamente "Glacirso y el poder del lenguaje" y "Aprender a cielo abierto". 

Gran recibimiento del alumnado del CEIP Los Glacis, en un día soleado, a los residentes y vecinos de Caser. Tras la visita al Jardín Botánico del IES Maestro Domingo Cáceres, fueron recibidos por el alumnado con grandes aplausos. Estos le dieron a conocer las materias primas que teníamos plantadas y sembradas en la temporada del otoño. Les mostraron la ampliación del huerto escolar en forma de bancales. Y lo más importante, desarrollamos y mejoramos la expresión oral, ampliamos el vocabulario y las habilidades sociales, todo dentro de la mejora de la competencia comunicativo-lingüística, social y cívica y aprender a aprender. 

Conociendo el lenguaje específico del huerto. Ensayo general.  

Visita al huerto escolar y bancales. 

Los alumnos/as ayudaron a los mayores a la salida

A continuación os mostramos un resumen de toda la visita. 

¡Merece la pena verlo!