Semana Cultural - "Olimpiadas Culturales"

Para la Semana Cultural hemos realizado un Genially bastante completo sobre nuestras "Olimpiadas Culturales". Con este juego trabajamos el lenguaje, la comprensión lectora, la búsqueda de atención, la memoria y razonamiento... entre otros aspectos. Todo ello de forma lúdica, interactiva y fomentando el trabajo en equipo. 

Este juego se compone de cinco tareas que debéis resolver para ir consiguiendo los cinco anillos que componen el símbolo de las Olimpiadas Modernas. Disponéis de una tablet para realizar el juego y otra para buscar la información que no sepáis pero... ¡CUIDADO! debéis aseguraos de saber la respuesta correcta porque si os confundís, el juego os manda al principio del todo. Mucha atención y tranquilidad.

Además deberéis contestar a un formulario que os hemos proporcionado y que podéis completar a la vez que vais adelantando en el juego.

Todos los que terminéis el juego tendréis vuestra recompensa y, además...

Los equipos que primero terminen tendrán un premio especial.

¡Ánimo y a jugar!

Os dejamos un video resumen de la actividad:

Día Mundial de la Poesía

Con motivo del Día Mundial de la Poesía, la semana pasada organizamos la actividad "Poemas desde Europa", en colaboración con el proyecto de Biblioteca del Centro.

Cada curso ha realizado una poesía relacionada con el país que están trabajando. Para ello, hemos trabajado la conciencia silábica y las rimas, para después pasar a desarrollar el poema.

Después, han recitado o leído la poesía, creando un bonito mural con todas ellas. 

Os dejamos un video resumen de la actividad. ¡Esperamos que os guste!

Podéis ver el resto de fotografías en nuestra galería de imágenes.

La diversidad es...

Desde Atención a la Diversidad, y en colaboración con el proyecto del lenguaje del centro, hemos querido celebrar el Día de la Diversidad el 21 de marzo, haciéndolo coincidir con otras celebraciones como el día del Síndrome de Down, el día de la Poesía y el comienzo de la primavera. 

Para ello, todos los alumnos/as, desde 3 años de Educación Infantil hasta 6º curso de Educación Primaria han acudido a las aulas de PT y AL. En ellas han visto y utilizado distintos materiales con los que las especialistas trabajan con su alumnado para dar respuesta a sus necesidades. 

Desde el ámbito de la comunicación y del lenguaje, los alumnos/as han sido conscientes de la importancia de la competencia en comunicación lingüística para expresarse, comprender y gestionar su conducta, entre otros aspectos. Además, se les han presentado materiales diferentes para trabajar la lectoescritura. 

También han reflexionado sobre la importancia de atender a las diferencias, porque todos somos iguales pero diferentes. De esta forma, hemos elaborado entre todos un árbol con acciones y valores relacionados con la diversidad, como respetar, ayudar, enseñar, tolerancia, empatía amor...

Os dejamos un vídeo resumen de la actividad que esperamos que os guste. 

También podéis acceder al resto de fotografías en la galería de imágenes. 

Palabras extremeñas

En la semana de Extremadura en la escuela, los alumnos/as han aprendido más sobre palabras extremeñas, utilizando los recursos interactivos en sus respectivas aulas. 

¡Os lo enseñamos!

Podéis acceder a todas las imágenes desde nuestra galería de fotos

Utilizamos los recursos del Carnaval

En esta semana de Carnaval, los alumnos/as han utilizado los recursos del Carnaval para estimular el lenguaje y la lectoescritura en sus respectivas aulas... ¡Y así de bien lo han hecho! Os dejamos algunas fotos:

Podéis acceder a todas las imágenes desde nuestra galería de fotos

Adivina, adivinanza...

Los alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria han participado en un concurso de adivinanzas ecológicas para sortear unos productos ecológicos de invierno de nuestro huerto escolar. Se ha realizado una actividad conjunta interproyectos "aprender a cielo abierto" y "los límites de mi lenguaje son los límites de mi mundo".

En clase de Educación Física hemos elegido, a través de un reto, un alumno encargado de seleccionar a cuatro compañeros para recitar las adivinanzas sobre productos ecológicos en las distintas clases. 

Los alumnos que iban acertando las adivinanzas, se iban clasificando para la gran final. 

Los ganadores se llevaron distintos productos del huerto: coles, brócolis, col repollo... y en sus casas con sus familiares realizaron algunas recetas típicas de invierno.

Matías e Irene (6A), Alberto (5A), Daniel (6B) y Sergio (5B)

Día Internacional de las personas con Discapacidad

El pasado 3 de diciembre se celebró el Día Mundial de las personas con Discapacidad. Para ello, realizamos un programa en nuestra radio escolar, RadioGlacis. 

El programa de hoy lo hemos dedicado a la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad ( 3 de diciembre ) con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida. Son “Personas con Discapacidad, quienes tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diferentes barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.”

Hemos tenido la gran ocasión de entrevistar a Serafín (capitán de la selección española de Boccia) y a Félix ( seleccionador español de Boccia ) que nos han hablado sobre la parálisis cerebral y las personas con discapacidad.

Ponemos en práctica los trabalenguas europeos

Durante estos días hemos trabajado con los trabalenguas europeos. Incluso algunos alumnos/as han inventado sus propios trabalenguas. De esta forma no sólo trabajamos el lenguaje oral y la articulación, sino también la imaginación ¡Y así de bien lo han hecho!

Ponemos en práctica los recursos de Halloween

En esta semana de Halloween, los alumnos/as han utilizado los recursos de Halloween en sus respectivas aulas... ¡Y así de bien se lo están pasando! Os dejamos algunas fotos:

Educación Infantil - 5 años 

2º Educación Primaria

3º Educación Primaria

4º Educación Primaria

5º Educación Primaria

Incluso, desde el área de Educación Física los alumnos/as de 1º de Educación Primaria han trabajado el lenguaje y junto con los aspectos motores:

Podéis acceder a todas las imágenes desde nuestra galería de fotos

Club de Lectura - "El Mago de Oz"

Los alumnos/as de 5º de Educación Primaria se han iniciado en el club de lectura de Librarium, "El club de Glacirso", en colaboración con el proyecto de biblioteca del centro. En esta ocasión, han comenzado a leer "El Mago de Oz".

Trabajamos de forma diferente y de manera virtual, con el uso de las tablets, la lectura y la comprensión escrita. Podéis acceder a todas las fotos en nuestra galería de imágenes. 

Día Mundial de la Poesía - 21 de marzo

Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía. Desde nuestro proyecto de innovación educativa "Glacirso y el poder del lenguaje" y el colaboración con el proyecto de Biblioteca y RadioGlacis, hemos querido conmemorar este día. 

¿Quién dijo que la poesía no es para niños? La escuchamos desde que somos bebés en las nanas y canciones infantiles y la musicalidad de las rimas capta rápidamente nuestra atención. Muchos juegos de palabras se basan en recursos poéticos y cuando crecemos somos muchos los niños que nos animamos a elaborar nuestros propios versos.

¿Y qué beneficios tiene la poesía? Leer, recitar y memorizar poemas tiene muchos beneficios, entre los que destacan…

• Desarrollamos nuestra imaginación. 

• Nos ayudan a mejorar la expresión verbal y la articulación. 

• Aumentamos nuestro vocabulario. 

• Ejercitamos la memoria. 

• Desarrollamos la creatividad.

• Transmiten conocimientos y valores. 

• Fomenta el gusto por la lectura. 

• ¡Y MUCHOS MÁS!

Podéis pinchar en la imagen para acceder al programa: 

Además, hemos querido celebrar este día, uniendo poesía y cine. De esta forma, todos los alumnos/as del centro han participado en la elaboración de un gran mural con las poesías trabajadas. Podéis ver los resultados en estos videos:

Además, los alumnos/as de Educación Infantil han querido recitarnos las poesías que han trabajado... ¡Y así de bien lo han hecho!

"El camello cojito" - Gloria Fuertes

Los alumnos/as de 5º A han trabajado la poesía "El camello cojito" de Gloria Fuertes, ¡y así de bien lo han hecho! ¡Enhorabuena, chicos/as!

Mayores, experiencias e inclusión

El pasado 10 de noviembre se llevó a cabo una actividad de proyectos de innovación, concretamente "Glacirso y el poder del lenguaje" y "Aprender a cielo abierto". 

Gran recibimiento del alumnado del CEIP Los Glacis, en un día soleado, a los residentes y vecinos de Caser. Tras la visita al Jardín Botánico del IES Maestro Domingo Cáceres, fueron recibidos por el alumnado con grandes aplausos. Estos le dieron a conocer las materias primas que teníamos plantadas y sembradas en la temporada del otoño. Les mostraron la ampliación del huerto escolar en forma de bancales. Y lo más importante, desarrollamos y mejoramos la expresión oral, ampliamos el vocabulario y las habilidades sociales, todo dentro de la mejora de la competencia comunicativo-lingüística, social y cívica y aprender a aprender. 

Conociendo el lenguaje específico del huerto. Ensayo general.  

Visita al huerto escolar y bancales. 

Los alumnos/as ayudaron a los mayores a la salida

A continuación os mostramos un resumen de toda la visita. 

¡Merece la pena verlo!

El curso llega a su fin...

Y con él, el desarrollo de nuestro proyecto durante el mismo. A lo largo de estos meses hemos intentado estimular el lenguaje, sobre todo desde edades tempranas, detectar posibles dificultades y favorecer la competencia comunicativo-lingüística y el uso funcional del lenguaje. 

Hemos intentado crear un banco de recursos, adaptándonos a la situación sanitaria originadas por la COVID-19, accesibles y abiertos a toda la comunidad educativa, con el objetivo de poder emplearlos no sólo desde el centro, sino también desde el hogar. Todo ello ha sido posible gracias a la colaboración de los distintos maestros/as y participantes del proyecto. 

Esperamos poder continuar con nuestro proyecto el próximo curso escolar, ampliando y elaborando un mayor número de recursos, siempre de forma dinámica, interactiva y lúdica, que aumenten la motivación e interés de nuestro alumnado, al mismo tiempo que desarrollamos y estimulamos su lenguaje, con el fin de prevenir futuras alteraciones. 

A continuación os dejamos un video resumen de algunas de las experiencias llevadas a cabo durante este curso. ¡Esperamos que os guste!

¡FELIZ VERANO!