Utilizamos los recursos navideños

Durante estos días, estamos poniendo en práctica los recursos navideños para trabajar el lenguaje de una forma más dinámica e interactiva. ¡Os dejamos algunas fotos. 

5 años Educación Infantil

1º Educación Primaria

2º Educación Primaria

3º Educación Primaria

4º Educación Primaria

Podéis ver más imágenes en nuestra galería de fotos. 

¡Feliz Navidad!

Desde el proyecto del lenguaje del centro os deseamos una... ¡Feliz Navidad! Para ello, os hemos preparado este árbol de recursos interactivos navideños para trabajar el lenguaje, lectoescritura y comprensión lectora de una manera más divertida. 

Pinchando en cada uno de los carteles amarillos del árbol, podéis acceder a los siguientes juegos:

• Vocales navideñas: los más pequeños pueden trabajar el conocimiento y conciencia fonológica de las vocales.

• Cuenta las sílabas: reforzamos el patrón silábico al mismo tiempo que ampliamos el vocabulario de navidad. 

• Palabras locas: ordena las letras para descubrir la palabra navideña. 

• Navidad ortográfica: repasamos las reglas básicas ortográficas de forma divertida. 

• Tradiciones navideñas europeas: consigue todos los adornos para el árbol navideño descubriendo las algunas tradiciones europeas de esta época. 

• Pasapalabra navideño: ¿seréis capaces de completar el rosco?

¡Esperemos que os gusten!

Día Internacional de las personas con Discapacidad

El pasado 3 de diciembre se celebró el Día Mundial de las personas con Discapacidad. Para ello, realizamos un programa en nuestra radio escolar, RadioGlacis. 

El programa de hoy lo hemos dedicado a la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad ( 3 de diciembre ) con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida. Son “Personas con Discapacidad, quienes tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diferentes barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás.”

Hemos tenido la gran ocasión de entrevistar a Serafín (capitán de la selección española de Boccia) y a Félix ( seleccionador español de Boccia ) que nos han hablado sobre la parálisis cerebral y las personas con discapacidad.